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出國留學(xué)到底好不好？

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我來答 我要提問 發(fā)布 2019-06-30 回復(fù) 5 點(diǎn)擊 1622

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  • # 1樓
    2019-06-30
    出國留學(xué)到底好不好，是個(gè)完完全全因人而異的問題。
    若泛泛而言，自理能力強(qiáng)，語言能力強(qiáng)的，利大于弊。國外沒有人提醒你做作業(yè)，強(qiáng)迫你每天學(xué)習(xí)多少小時(shí)，一切靠自覺，所以是否學(xué)有所成，自律自強(qiáng)自我約束就顯得非常重要。還有就是語言能力，這個(gè)不必多言，語言不過關(guān)實(shí)在是受罪，不僅給學(xué)習(xí)理解帶來10倍的難度，自己的生活也會(huì)受影響，語言不通必然導(dǎo)致信息閉塞嘛。
    反之，語言好善于自我管理的，會(huì)比較喜歡國外的教學(xué)方法，很鼓勵(lì)你的獨(dú)立思維和創(chuàng)新，也沒人在學(xué)習(xí)上給你設(shè)立煩人的框框，還有很多課外小組，文藝的體育的科技實(shí)驗(yàn)的社會(huì)領(lǐng)域的等等，為你步入社會(huì)打下很好的基礎(chǔ)。有些學(xué)校還會(huì)安排你到大公司去實(shí)習(xí)--沒什么錢，但對你的簡歷很有幫助，不少人上大學(xué)后，一放假就在這些實(shí)習(xí)過的公司里繼續(xù)打工（這個(gè)時(shí)候是有正規(guī)薪酬的），有些學(xué)生還會(huì)一直的part time下去，每周兩三天，邊攢經(jīng)歷邊掙錢。再強(qiáng)調(diào)一下吧，如果語言不過關(guān)，也是很難獲得去大公司實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。
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  • # 2樓
    2019-06-30
    這個(gè)肯定是要看個(gè)人了，如果出國留學(xué)還沒有好好學(xué)習(xí)的話，那么我認(rèn)為出國留學(xué)就不會(huì)達(dá)到最開始的目的。但是要好好學(xué)習(xí)的話出國留學(xué)肯定是有好處的了，出國留學(xué)會(huì)體驗(yàn)不同的生活習(xí)俗更能鍛煉人適應(yīng)陌生的生活環(huán)境，而且就語言來說到國外例如馬耳他這個(gè)國家學(xué)習(xí)語言會(huì)比在國內(nèi)更快些。并且有的國家除了英美等國家學(xué)費(fèi)生活費(fèi)也不是很貴。適合大多數(shù)家庭。
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  • # 3樓
    2019-06-30
    想出國留學(xué)的人很多，有人早有打算，有人臨時(shí)起意，到底什么時(shí)候出國留學(xué)最好?現(xiàn)在還是等一等?答案非常簡單，如果你能回答什么樣的衣服最好，哪個(gè)律師最好，那部電影最好，那你就知道這個(gè)問題的答案了。現(xiàn)在你知道這是一個(gè)非常個(gè)性化的問題，所以在下面的文章中，本文作者的傾向和結(jié)論都不是廣義上的最佳答案，而只是作者本人的經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)和感想及建議，請讀者切勿產(chǎn)生以點(diǎn)帶面的聯(lián)想和推論。
    一般來說，出國留學(xué)分為高中之前，即小學(xué)與初中，還有高中、大學(xué)本科、研究生幾個(gè)主要階段。目前，到國外讀中小學(xué)的中國學(xué)生越來越多，尤其是到國外讀高中的增長比例超過了本科及以上人群。在這里，以美國教育制度為例做留學(xué)階段分析。
    小學(xué)留學(xué):
    天天10歲來美國讀小學(xué)5年級，剛來的時(shí)候英語幾乎為零，上廁所都要拿紙條問路?，F(xiàn)在他已是美國最頂級名校的新鮮人了。天天來美后在家里與父母只說中文，從沒有去過一天中文學(xué)校，現(xiàn)在中文聽說流利，在大學(xué)里修最高級的中文，閱讀方面還算ok，只是寫中文的能力較差，運(yùn)用成語的能力也不佳，回到國內(nèi)光聽說話沒人知道他是在美國環(huán)境下長大的。他很欣賞和喜愛中國文化。但在學(xué)校里天天只說英語，即使是少數(shù)的幾個(gè)中國孩子湊在一起也只講英語，因?yàn)橛⒄Z對他們來說更簡單一些。在學(xué)習(xí)上，大概一年左右的時(shí)間，天天與學(xué)校的美國孩子幾乎沒有任何區(qū)別，無論是英語還是其它課程都和美國孩子在同一個(gè)起跑線上。
    從天天的情況看，小學(xué)留學(xué)美國的好處是孩子適應(yīng)期短，英語幾乎不是負(fù)擔(dān)，而且很快地能夠適應(yīng)美國的學(xué)習(xí)環(huán)境，非常有利于在美國的教育環(huán)境中成長，在以后的初中、高中及大學(xué)的學(xué)習(xí)中完全沒有如何適應(yīng)、融入美國的問題。一句白話就是孩子成為小美國人了。正因?yàn)槿绱耍⒆釉谥形姆矫娴哪芰s逐漸減弱，能夠彌補(bǔ)這方面不足的只能是家庭的中文環(huán)境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導(dǎo)使孩子能繼續(xù)接觸和學(xué)習(xí)中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。在美國有許多中文學(xué)校，在中文學(xué)校里可以學(xué)到中文的基礎(chǔ)知識(shí)，但中國文化底蘊(yùn)今后在孩子身上的體現(xiàn)和發(fā)揮作用是中文學(xué)校學(xué)習(xí)很難彌補(bǔ)的。
    對于小學(xué)來美國留學(xué)好不好完全因人而異，但一個(gè)大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個(gè)環(huán)境下生活和發(fā)展的機(jī)會(huì)大些。如果家長希望孩子在美國接受完高等教育后，仍然在美國工作和生活，那么美國的因素就需要強(qiáng)一些，從小就接受美國教育沒什么不好。
    初中留學(xué):
    我在的城市屬美國前20名左右的城市，各方面都比較平均在美國很有代表性。
    這里全美有名的公立和私立初中各有兩所。學(xué)生(包括留學(xué)生)進(jìn)入這兩所名私立中學(xué)，必須在6年級通過考試才能進(jìn)入，學(xué)校不接受6年級以后的插班生。其它私立學(xué)校則要求相關(guān)寬松一些，只要學(xué)生學(xué)習(xí)成績優(yōu)異并有資金保證，通過考試后在7、8年級都可以插班。初中留學(xué)生是不可能進(jìn)入公立學(xué)校的，除非是當(dāng)?shù)丶{稅人的子女。(一年期的交換學(xué)生除外)所以初中留學(xué)最好早做準(zhǔn)備，按學(xué)校要求在5年級考出好成績，在6年級一舉走進(jìn)初中名校。如果錯(cuò)過了，在我們這個(gè)城市只能考慮其它私立學(xué)校了。
    對于6年級能進(jìn)入初中的留學(xué)生來說，與小學(xué)留學(xué)的情況基本差不多，7年級插班情況會(huì)有些不同，7年級開始留學(xué)經(jīng)過一年左右的適應(yīng)期，還有能力參加以后的許多校內(nèi)活動(dòng)如科學(xué)競賽、歷史競賽、文藝演出、體育比賽等，這些活動(dòng)是一個(gè)積累，為以后激烈的高中競爭打下基礎(chǔ)，如果8年級開始留學(xué)，整個(gè)初中余下的階段基本上只是一個(gè)適應(yīng)期，因?yàn)閯倎淼膶W(xué)生由于英語水平的限制，許多以英語為主的活動(dòng)很難擠進(jìn)去，至于對英語要求不太高的活動(dòng)如果數(shù)學(xué)、生物等則影響不大，但無論如何，晚來的學(xué)生一定會(huì)失去許多寶貴的校內(nèi)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。但如果學(xué)生是 挑一的天才，將不會(huì)有類似的問題
    高中留學(xué)：
    對于高中畢業(yè)后去國外讀本科的孩子，我比較支持，但孩子如果未來希望在國內(nèi)發(fā)展，而且在國內(nèi)又能上一所非常不錯(cuò)的大學(xué)，可能留在國內(nèi)上大學(xué)也是一個(gè)好的選擇。如果孩子希望未來在國外發(fā)展，高中畢業(yè)之后出去是合適的，他們在未來的文化理解和融合上的表現(xiàn)也會(huì)相對出色一些。
    本科留學(xué)：
    大學(xué)畢業(yè)后去國外讀研究生，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。這時(shí)，他們的“心”已經(jīng)差不多是“中國制造”的了，但他們對國外文化的理解和語言的學(xué)習(xí)，也相對錯(cuò)過了最佳時(shí)期。然而，與美國人、英國人競爭時(shí)，中國學(xué)生的優(yōu)勢可能不是英語和西方文化，而恰恰是中文和中國文化。而且，這個(gè)時(shí)候申請到國外名校的概率會(huì)更大一些，比如哈佛大學(xué)本科申請的錄取率是5%，但到了研究生，就增長了差不多10倍。
    要提醒的是，如果選擇本科畢業(yè)后再出國讀書，中國家長和學(xué)生要充分利用好國家的資源與政策。目前，國家每年的公派留學(xué)人員已經(jīng)超過2.6萬人，如果將來選擇回國發(fā)展，為何不申請這筆資助?一般來說，申請國外院校研究生，決定申請結(jié)果的主要條件中，其中一個(gè)是平均成績績點(diǎn)，另一個(gè)是科研能力，比如論文等。至于語言，這是基礎(chǔ)性要求。
    中國學(xué)生去海外讀研，比較青睞歐美國家，比如美國和英國等，其中英國的教育體系與美國不同，學(xué)制也不同，但基本道理差不多，主要區(qū)別在學(xué)制和銜接的時(shí)間點(diǎn)等方面。而且，英國是把國際教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)做的。留學(xué)圈有一個(gè)說法——英國是流水線，美國是技術(shù)工。不過，總體而言，英國國際學(xué)生容量有限，無論大學(xué)還是中學(xué)，務(wù)必注意要提前申請。
    以上答案來自留學(xué)好管家
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  • # 4樓
    2019-06-30
    壓力1：孤寂

    用吃喝玩樂應(yīng)對感情真空

    據(jù)羊城晚報(bào)報(bào)道，嚴(yán)默在加拿大UBC大學(xué)讀研究生兩年多了，說起留學(xué)的最大感受，他用了兩個(gè)字形容：孤寂！

    他說，平常的日子，除了上課學(xué)習(xí)，就不知道該干什么。大學(xué)教育很獨(dú)立，選不同的課，碰到不同的同學(xué)。上完課又匆匆走了。大家很陌生，也很少有溝通。能有的熟人，就是住在一起的那幾個(gè)中國同學(xué)。此外的，基本上是真空世界。于是，悶極的時(shí)候，大家一起吃吃喝喝，拼命往肚子里灌啤酒。

    更多的留學(xué)生，身邊沒有深交的同國籍朋友，加上周圍是個(gè)陌生的語言環(huán)境，難打進(jìn)別人的圈子，容易產(chǎn)生自卑感和邊緣感。久而久之，難以排遣的寂寞讓他們變得很孤僻。

    “留學(xué)生出國，就是出來闖世界的，不懂得闖的人，或者亂闖的人，就容易出事。”嚴(yán)默說，在這樣孤寂的環(huán)境中，留學(xué)生的生活狀態(tài)發(fā)生分化。寂寞能使人沉淀、使人清醒，但也會(huì)使人消沉、墮落。

    于是，一些人大量時(shí)間玩游戲，有的人甚至賭博、吸毒?！斑€有一種現(xiàn)象很常見，就是同居！將這作為一種排遣孤獨(dú)的方式?！边€有些人，空寂中尋求刺激，利用高科技犯罪。對策家庭視頻給予心理安慰 。

    孤寂的環(huán)境中，最需要親友的關(guān)心。處理得好的人，單調(diào)的生活成了學(xué)習(xí)的最佳環(huán)境。

    記者采訪中，陳莘的例子就很典型。陳莘在英國牛津大學(xué)讀書，出國前，父母裝上了電腦網(wǎng)路，買來攝像頭，還有麥克風(fēng)，專用來給女兒MSN視頻聊天用。陳莘和父母每天都可以談心聊天，一家三口其樂融融。陳莘說，在心理上，她感覺和家人天天在一起。

    壓力2：學(xué)業(yè)

    寬進(jìn)嚴(yán)出高淘汰讓人崩潰

    贏華對留學(xué)生涯中學(xué)業(yè)的沉重感受很深。外國學(xué)校寬進(jìn)嚴(yán)出，進(jìn)去相對容易，能否順利畢業(yè)，得看你的本事了。

    在加拿大，許多學(xué)校都有30%以上的淘汰率，還有的學(xué)科甚至高達(dá)40%，成績不及格，也就失去了畢業(yè)的機(jī)會(huì)。這給許多背負(fù)著親人朋友深切期望、遠(yuǎn)涉重洋來到海外求學(xué)的學(xué)子，帶來很大的壓力。很多人無法承受這種壓力，就釀成了一些悲劇。

    前年，上海留學(xué)生顏秉炎在加拿大留學(xué)時(shí)失蹤。顏秉炎成績跟不上，有幾門課不及格。自覺無顏見江東父老，就選擇了逃避。從此和家人失去了聯(lián)絡(luò)……

    去年，南京留學(xué)生張震宇在莫斯科大學(xué)跳樓自殺。學(xué)業(yè)的壓力加上家庭的變故，他感覺無力負(fù)重。于是，他從7層高的宿舍樓上跳下去，結(jié)束了自己年輕的生命。

    同樣，在英國，陳莘也看到兩位中國留學(xué)生難以承受學(xué)習(xí)的壓力，跳樓自殺。分析金錢無法解答留學(xué)難題

    太多的殘酷教訓(xùn)，不得不讓人反思，盲目的出洋留學(xué)，究竟有多大必要！尤其是近年較多的“小留學(xué)生”，高中、初中甚至小學(xué)就送出國門，目的是為接受“優(yōu)質(zhì)”的教育，但往往事與愿違、前景堪憂。他們出去之前，有沒有做好準(zhǔn)備，吃苦的準(zhǔn)備，接受壓力的準(zhǔn)備。一些家長光準(zhǔn)備了錢，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還要給子女們準(zhǔn)備多些吃苦和經(jīng)受折騰的耐力。盲目地往外送、一送了之顯然是不負(fù)責(zé)任的做法！

    壓力3：語言

    國內(nèi)學(xué)的英語出國用不上

    語言的障礙，也給很多留學(xué)生帶來了不小的壓力。

    這一點(diǎn)，陳莘就有很深的感受。她在國內(nèi)讀書時(shí)，過英語六級很輕松，她認(rèn)為走出國門應(yīng)該不成問題。但是沒想到，剛上飛機(jī)，就感受到語言的障礙了。

    “在香港登機(jī)，從安檢到海關(guān)再到上飛機(jī)都說英語，一下子覺得整個(gè)世界變了！”她說，從那時(shí)起，她時(shí)常感覺到，自己流利的英語竟不好用。在倫敦希思羅機(jī)場，要買前往牛津的巴士車票時(shí)，簡直懵了。賣票的阿姨說的一口英語，竟然完全不懂！幸好當(dāng)時(shí)在機(jī)場拉到一個(gè)女孩幫忙翻譯，才買了票。

    原來，英國各地有不同的口音，那個(gè)賣票的阿姨地方口音很重，初次聽很難聽懂。而我們在國內(nèi)學(xué)的大多是美國發(fā)音，但在英國的普通生活中，常見的卻是五花八門的口音。分析不同國家英語有差異 。

    要想真正成為一個(gè)優(yōu)秀的留學(xué)生，需要融入當(dāng)?shù)匚幕?，融入?dāng)?shù)厝说纳?。這又給只學(xué)了標(biāo)準(zhǔn)英語的留學(xué)生帶來了困難。有很多來留學(xué)之前十分優(yōu)秀的學(xué)生，來之后發(fā)現(xiàn)很有游離感，心理壓力很大。

    壓力4：文化

    中國乖學(xué)生被認(rèn)為沒出息

    彭丹凝是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的廣州女孩，她在英國洛丁漢大學(xué)讀博士時(shí)，感受到了很多東西文化沖突的力量。

    她對文化的差異很敏感，到英國后，很快適應(yīng)了這種環(huán)境，融入到當(dāng)?shù)氐娜ψ又腥?，不同國家同學(xué)的聚會(huì)，都會(huì)邀請她。也因此成了很多難以適應(yīng)這種沖突的中國留學(xué)生訴苦和求助的對象。

    有一個(gè) 籍留學(xué)生，幾乎是哭著來找彭丹凝。她是 大學(xué)的高材生，在 時(shí)已是個(gè)出色的律師。但沒想到的是，來到英國后，她的成績常常不及格。極大的心理落差，讓她非常痛苦。

    彭丹凝感受最深的一件事是，在中國，老師一般強(qiáng)調(diào)權(quán)威的結(jié)論；但在英國，老師則強(qiáng)調(diào)論證過程。英國老師注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

    也許正是因?yàn)檫@種文化差異，很多中國學(xué)生得不到英國老師的器重。在英國老師眼中，按老師的話辦事的學(xué)生是沒出息的，沒有培養(yǎng)價(jià)值！對策出國前進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn) 。

    如果留學(xué)生出國之前，能有系統(tǒng)的培訓(xùn)，告訴他們到國外可能遇到的情況，讓他們有所準(zhǔn)備，那他們將可能少走許多彎路！然而記者從留學(xué)生管理部門?解到，目前還沒有這樣的程式，也沒有這樣的仲介機(jī)構(gòu)做這些事。

    壓力5：歧視

    被人欺負(fù)還要遭學(xué)校勸退

    記者采訪中，還有不少留學(xué)生提到，在海外他們有被歧視的經(jīng)歷。這些成為了他們心中難言的傷痛。

    一些留學(xué)生反映，在英國，就有一些地區(qū)有種族主義者，對中國和越南等國家留學(xué)生很不友好。有一年，剛一開學(xué)的一個(gè)學(xué)期，就有11個(gè)中國留學(xué)生被打傷。有過親身經(jīng)歷的留學(xué)生反映，那些人在路上不經(jīng)意用中文向你說話，你若回答，確定你的國籍，就會(huì)欺負(fù)你。

    這些時(shí)候，他們不敢報(bào)警，一是人在異鄉(xiāng)怕被報(bào)復(fù)，同時(shí)還擔(dān)心學(xué)校會(huì)讓你退學(xué)----學(xué)校通常不管這些事，且怕你被種族主義分子打成重傷甚至出人命，為了不承擔(dān)責(zé)任，寧愿先讓你退學(xué)。

    許多有過這種經(jīng)歷的留學(xué)生晚上不敢單獨(dú)出門，在心里留下永遠(yuǎn)的痛。

    壓力6：工作

    留學(xué)生找工作兩頭不討好

    留學(xué)生人數(shù)增多，學(xué)位含金量下滑，這使大部分留學(xué)生都要回國就業(yè)。而國內(nèi)企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)也在改變，不再迷信一紙洋文憑。國內(nèi)國外，同等對待。留學(xué)生失去了原有的競爭優(yōu)勢。

    目前還在英國讀書的小陳，心情就很焦慮。她以專業(yè)第四名、留學(xué)生第一名的成績畢業(yè)。本想留下來工作，但之后的大半年她都找不到理想的工作，只能邊投簡歷，邊打零工補(bǔ)貼生活。這時(shí)，家人不斷打電話催促，更讓她倍感壓力。她的精神開始變得緊張兮兮，總是覺得欠家里太多，總是莫名其妙擔(dān)心爸媽出事，擔(dān)心自己出事。一次，她和室友正聊天，有電話打來沒接到，她堅(jiān)持認(rèn)為家里出事了，竟然大哭起來，令室友手足無措。對策放低身段回歸平常心。

    專家指出，現(xiàn)實(shí)的壓力面前，留學(xué)生們需要的是良好的心態(tài)：出去前客觀看待，出去后從容面對，不急功近利，不患得患失。社會(huì)也應(yīng)該積極引導(dǎo)，去除光環(huán)，也減少壓力，回歸它應(yīng)有的本位！
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  • # 5樓
    2019-06-30
    出國留學(xué)有很多的好處，也有相應(yīng)的不好之處，你如果選擇留學(xué)需要慎重考慮。
    總體來說出國留學(xué)有兩大好處：（當(dāng)然這里所指的是正規(guī)的好的大學(xué)，而不是什么隨便一所大學(xué)，也許只有一間教室，一個(gè)老師的蒙騙中國學(xué)生的所謂的學(xué)校）
    在國外的學(xué)校留學(xué)，你可以更多的接觸到世界最先進(jìn)的技術(shù)和教育形式，在你原來學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上你可以得到更好的發(fā)展，通過學(xué)習(xí)掌握最先進(jìn)的技術(shù)，為你將來的工作打好基礎(chǔ)，尤其是如果你畢業(yè)回國發(fā)展的話，你的這一優(yōu)勢更為明顯。外來的和尚會(huì)念經(jīng)
    在國外留學(xué)你將要面對不同的文化，不同的種族得人，你必須學(xué)會(huì)與這些不同文化背景的人打交道，并同時(shí)形成新的生活方式和思想觀念，這對你來說人生的一次飛躍。對你很有幫助，你會(huì)覺得世界在你的眼里便小了，你的世界變大了。
    但是，在你面對這些問題時(shí)，你也許會(huì)覺得很難適應(yīng)，會(huì)遇到很多的困難需要你鼓足勇氣去克服。但是這個(gè)困難也就想使你攀登臺(tái)山一樣。攀登時(shí)很困難，可是一旦登上了頂峰。我相信你的腦海里自然會(huì)冒出一句話了。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。你本人也就發(fā)生了質(zhì)的變化啊。
    留學(xué)是一種投資，而任何投資都是講求回報(bào)的。
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湯歆

環(huán)俄留學(xué)首席顧問、高級培訓(xùn)講師、顧問部總監(jiān)

圣彼得堡國立大學(xué)教育學(xué)學(xué)士、社會(huì)心理學(xué)碩士，2011年圣彼得堡國立大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，2017年入圍出國留學(xué)中介行業(yè)領(lǐng)軍人物。

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